تبليغاتX
تفاوت برنده و بازنده در عمل و بی عملی است ASOO-ASOO

ارتباطات  (( ۱ ))

 

واژه ارتباطات به مفهوم فرآیند انتقال اطلاعات از یک فرد به فردی دیگر و درک آن توصیف شده است .

مجموعه شما با تامین ارتباط بین اهداف و طرحها و عملیات فعال میشود . ممکن است اهداف و طرحهای مناسب و زیر مجموعه های خوبی داشته باشید اما تا هنگامی که کاری انجام نشود در حقیقت هیچ چیزی ندارید . شما بدون ارتباط موثر حتی با انگیزش  و رهبری نیز کاری از پیش نمیبرید.

لیدرهای موفق ارتباط با زیر مجموعه های خود را به خوبی میشناسند . آنها میدانند که تصورات زیر مجموعه هایشان از آنها به چگونگی رد و بدل کردن اطلاعات در فرآیند ارتباطات بستگی دارد . بدون اطلاع زیر مجموعه های شما از اهداف و طرحهای شما حتی بهترین ایده های مدیریتی نیز بی فایده است .

ارتباطات خوب بین لیدرها و زیر مجموعه ها بخصوص در زمان برگزاری جلسات عمومی که در واقع شما در حال پرورش روحیه جمعی آنها میباشید و یا وقتی که به علل مختلفی زیر مجموعه های شما احساس بی انگیزگی و پشیمانی میکنند از اهمیت ویژه ای برخوردار است چرا که اگر شما با آنها ارتباط خوب و نزدیکی نداشته باشید دیگر آنها مشکل خود را با شما در میان نخواهند گذاشت و موج منفی ساطع شده از آنهاباعث بی انگیزگی دریزیر مجموعه های دیگر شما و در نهایت قفل شدن مجموعه شما خواهد شد .

یکی از علل موفقیت در این تجارت این است که همواره چنان ارتباط نزدیکی با زیر مجموعه های خود داشته باشید تا آنها در صورت بروز مشکل فقط و فقط آن را با شما در میان بگذارند و همینطور ارتباط بین زیر مجموعه هایتان را آنچنان برقرار کرده باشید که تمامی اخبار مثبت را آنها در میان خود انتشار دهند ( اصل منفی بالا و مثبت پایین )

 

ارتباط

 

منظور از فرآیند ارتباطات چیست ؟

 

ارتباطات در مفهومی وسیع عبارت است از سلسله اقداماتی که موجب شوند ایده ای از ذهن یک نفر به ذهن دیگری انتفال یافته و درک شده و به اجرا درآید.

توجه داشته باشید که عامل اصلی و اساسی در تمامی ارتباطات انسانی این است که برای تاثیر بیشتر لیدرها باید با زیر مجموعه های خود رابطه ای نزدیک برقرار سازند و نسبت به برداشت دیگران از اطلاعات و عقاید آنها حساسیت نشان دهند و حرفهایی را که ممکن است باعث کندی روند پیشرفت مجموعه شوند را به حداقل برسانند و این کار محقق نخواهد شد مگر اینکه لیدرها مهارت بیشتری در بکارگیری کلام و نوشته ها و علایم غیر کلامی خود از قبیل علایم چهره ( مثل لبخند زدن یا اخم کردن و یا .... ) و بدن ( مثل حرکات دست و .... ) داشته باشند.

مطلب دیگر این است که به لیدرها توصیه میشود مهارت خود را در دریافت اطلاعات از دیگران که لازمه آن گوش دادن موثر و توجه به واکنشها و سئوالات دیگران را افزایش دهند توجه داشته باشید که دیگران متوجه این مطلب خواهند شد که آیا شما به سخنان آنها و مشکلاتشان به دقت گوش میدهید و واکنش نشان میدهید یا خیر .

 

ارتباطات سه بعدی

 

ارتباط نباید همچون خیابانی یکطرفه باشد . برای سهولت در پیشرفت سازمان شما باید به 3 شیوه ارتباط برقرار کنید .

1-   اطلاعات نباید فقط از بالا به پایین ( از بالاسریها به زیر مجموعه ها ) انتقال یابد بلکه باید از پایین به بالا ( از زیر مجموعه ها به بالاسریها ) نیز منتقل شود یعنی فقط این شما نیستید که اهداف و استراتژیهای سازمان خود را به زیر مجموعه های خود انتقال میدهید بلکه آنها نیز بایستی بتوانند افکار و احساسات و عقایدشان را به اطلاع شما برسانند .

2-   از آنجا که همکاری میان لیدرهای همتراز و لیدرهای بالاسری هم در پیشبرد اهداف کلی این تجارت ( سهولت در شناساندن این تجارت به دیگران ) نیز بسیار مهم است پس شما باید بین لیدرهای همتراز خود نیز یک جریان افقی اطلاعات برقرار کنید .

3-   تبادل اطلاعات با منابع خارجی نیز باید بنا به ضرورت انجام پذیرد بعنوان مثال شما باید از آخرین تحولات و اهداف و استراتژیهای شرکت اطلاعات کامل و جامعی داشته باشید تا بتوانید آنها را در اختیار زیر مجموعه های خود قرار دهید .

 

در نتیجه انجام 3 مورد فوق در واقع شما فرآیندی جالب از ارتباطات سه بعدی ایجاد کرده اید که بسیار موثر و قوی میباشد .

 

روشهای ارتباطات

 

یک لیدر موفق و اثر بخش روشهای ارتباطی خود را براساس تحلیل دقیق عوامل مختلف برمیگزیند . حال این سوال پیش میاید که چگونه روشهای ارتباطی خود را انتخاب کنیم؟

این امر به شرایط خود شما و اهدافتان بستگی دارد اگر شما میخواهید پیامی طولانی و یا پیامی را به دیگران انتقال دهید که نیاز به ثبت به صورت دایمی دارد باید از نوشته استفاده کنید و اگر نیاز به این است که پیام به سرعت و بدون رعایت تشریفات انتقال یابد و نفوذ شخصی شما در اینجا حایز اهمیت میباشد بهتر است با صحبت کردن پیام را منتقل کنید .

روش دیگر انتقال اطلاعات این است که شما باید تشخیص دهید که ارتباط نفر به نفر موثرتر است و یا ایجاد ارتباط در گروه .

ارتباط نفر به نفر به شما این امکان را میدهد که جریان اطلاعات را کنترل کرده و آن را هدایت کنید و ارتباط در گروه این مزیت را دارد که شما میتوانید آنها را به مشارکت و توسعه مسئولیتهای آنها دعوت کنید و روحیه جمعی را در آنها تقویت کنید . البته این امر مستلزم این است که یک لیدر چیزی بیش از یک تسهیل کننده کار باشد و به گروه تا مشکلات را کشف کرده و آنها را به سمت اهداف مورد نظر حرکت دهد .

 

ارتباط نفر به نفر چگونه ممکن است موثر و سودمند واقع شود ؟

ارتباط با هر یک از زیر مجموعه ها به خصوصیات منحصر بفرد آنها بستگی دارد و برای تمام افراد نمیتوان از روشهای یکسانی استفاده نمود . اهمیت این مطلب زمانی که روابط شما با زیر مجموعه های شما ...

 

برای پیگیری ادامه مقاله در روز های آتی مراجعه کنید .

+ نوشته شده توسط راوی در 85/08/24 و ساعت |
بازاریابی شبکه ای قانون‌هاي طلايي در بازاريابي

«بازاريابي جنگ محصولات نيست، بلکه جنگ تصورات است.»
 

قانون رهبری: اول بودن بهتر از بهتر بودن است.

قانون طبقه: اگر در یک طبقه نمی‌توانید اول باشید، طبقه دیگری درست کنید تا در آن اول باشید.

قانون ذهن: وارد شدن به دنیای ذهن مشتریان بهتر از ورود به بازار است.

قانون تصورات: بازاریابی جنگ محصولات نیست، بلکه جنگ تصورات است.

قانون توجه: اثرگذارترین مفهوم در بازاریابی، داشتن کلمه‌ای در ذهن مشتریان است.

قانون انحصار: دو شرکت نمی‌توانند یک کلمه‌ی مشترک در ذهن مشتریان داشته باشند.

قانون نردبان: استراتژی مورد استفاده‌ی شما به پله‌ای از نردبان بستگی دارد که روی آن ایستاده‌اید.

قانون مسابقه‌ی دونفره: در بلندمدت، هر بازاری به محل مسابقه دو اسب تبدیل می‌شود.

قانون عکس: اگر هدفتان جایگاه دوم است، استراتژی شما را رهبر بازار تعیین می‌کند.

قانون چشم انداز: آثار بازاریابی در گذر زمان نمایان می‌شود.

+ نوشته شده توسط راوی در 85/08/23 و ساعت |

مدیریت زمان

همان گونه که میدانیم موفقیت یعنی رسیدن به هدف در زمان معین. در زبان مدیریت به هر یک از خواست های انسان هدف گفته می شود و برای هر کدام نیز زمانی تعریف شده است.

اولین اصل مدیریت زمان داشتن هدف دقیق و روشن است . اصولا" هنگامی مدیریت زمان مطرح می شود که انسان خواسته ها و یا به زبان مدیریت هدف هایش را به طور دقیق روی کاغذ آورده باشد و تاریخ سر رسید آن نیز معین شده باشد.

دومین مورد داشتن اولویت برای هدف ها می باشد. اگر وظایفی بر عهده شماست از بین آنها چند نمونه دارای اولویت بیشتری هستند که شما باید آنها را انجام دهید اگر انسانی می خواهد از نظر مدیریت زمان موفق شود هیچگاه نباید کار های کم اهمیت را قبل از کارهای مهم انجام دهد. اگر بتوانید این اولویت ها را تشخیص دهید و طبق آن عمل نمائید حتما موفق می شوید.

نکته دیگر که از نظر مدیریت زمان قابل تأمل است این است که همه وقت ما در کنترل خودمان نیست این طور نیست که ما یک برنامه ریزی دقیق داشته باشیم و همیشه بتوانیم مطابق آن عمل کنیم. زیرا ماتنها نیستیم بلکه در اجتماعی زندگی می کنیم که متشکل از افرادی است که هر کدام برای خد برنامه ریزی دارند و ممکن است در برنامه های ما تداخل پیدا کند.

اصل دیگر در مدیریت زمان این است که هر کاری را پیگیری کنید برای انجام هر کاری شخص یا واحدی را به عنوان مسئول پیگیری تعیین نمایید.

مدیریت مشارکتی:

به زعم جریس ار جریس "وارن بنیس" "رنسیس لیکرت" برای دستیابی به تعهد کارکنان در کار رضایت شغلی و بهره وری مؤثر مشارکت کارکنان در تصمیم گیری امری حیاتی و بنیادی است. از طرفی مشارکت یک ضرورت اخلاقی نیست بلکه تنها یک فن از فنون مدیریتی است که فقط در برخی از موقعیتها شایسته و مناسب است در برخی از موقعیتهای دیگر مشارکت می تواند  به رضایت شغلی و بهره وری کمتر بیانجامد. در چنین حالت هایی روی آوردن مدیران به مشارکت می تواند یک رفتار غیر اخلاقی در برابر سهامداران و کارکنان به شمار آید. به عبارت دیگر مشارکت به تنهائی هدف نبوده بلکه به عنوان وسیله ای برای ارتقاء کارائی مطرح می شود. در مجموع می توان ادعا نمود که استفاده از مشارکت  و همکاری کارکنان هدفهائی نظیر ایجاد احساس تعلق در کارکنان آگاهی از نظرات کارکنان و پرورش استعدادها را به دنبال داشته باشد.

تعریف مشارکت: مشارکت یک درگیری ذهنی و عاطفی برای یک شخص در موقعیتهای گروهی است که او را مبر می انگیزاند تا برای دستیابی به هدفهای گروهی تلاش کند و در مسئولیتهای کار شریک شود. در مشارکت تمام فکر و روح فرد درگیر است و تنها مهارت و کحاردانی وی درگیر نیست. این درگیری روانشناختی است و نه جسمانی.

مقتضیات مشارکت:

کامیابی مدیریت مشارکتی به سه عامل اقتضائی وابسته است: ساختار – جهت گیری – فرایند – اشکارترین متغیر ساختاری اندازه و بزرگی سازمان است. سازمانهای کوچکتر در بکار بستن مدیریت مشارکتی کامیاب تر می باشند. در فناوری و فرایند کار نیز مشارکت سازمانی اثر می گذارد به نظر لاوریج تأثیر فناوری و فرایند کار بر مشارکت را به چهار دسته عمده می توان تقسیم کرد:

1)      مشارکت هنگامی مطلوب خواهد بود که در فرایندکار کارکنان را در واحدهای کار بهصورت چهره به چهره به هم نزدیک کند و نه آنکه آنان را از هم جدا سازد.

2)      مدیران از مشارکت هنگامی استقبال میکنند که ساختار قدرت درون سازمان به صورت خود کامه نباشد.

3)      مشارکت تا جائی هوادار خواهد داشت حکه جریان و گردش کار زیر فشار مهلت های فوری برای کالا یا خدمات بر مبنای ظوابطی که از سوی دیگران معین شده است قرار نگیرد.

4)      مشارکت هنگامی مطلوب خواهد بود که فرایند کار را بتوان از هم جدا و باز کرد بی انکه برای جمع و جور کردن آن به فرآیند پر زحمت هماهنگی نیازی نباشد.

 


ادامه مطلب
+ نوشته شده توسط راوی در 85/08/21 و ساعت |
تخفيفات تخفیفات دفاتر کار حرفه ای
میزان تخفیفات دفاتر کار حرفه ای اعلام شد


همانطور که در اطلاعیه های قبلی اعلام شد، با تغييرات و تحولاتي براي بهبود دفاتر كار روبرو شديم که قرار بر اين شد به مرور زمان اين تحولات را به اطلاع كليه کاربران برسانيم ، حال ادامه تغييرات در مورد تخفيفات دفاتر كار حرفه اي به شرح زير است :

با توجه به حرفه ای شدن دفاتر کار برآن شدیم تا تخفیفاتی را برای خریداران دفاتر کار حرفه ای

 در نظر بگیریم  ، که میتوان با توجه به خريد  دفاتر كار حرفه اي ( P 15 ,...,P 3 ) و ارتقای

  دفاترکار قديمي ،از اين  تخفيفات به شرح زير استفاده نمود :

 

نوع دفتر           كار           

    ميزان تخفيفات      (تومان )

P 3

9.000

P 5

17.000

P 7

41.000

P 9

51.000

P 11

61.000

P 13

71.000

P 15

81.000

در ضمن افرادي كه  دفاتر كار الكترونيكي  خود را به مرور زمان ارتقا ميدهند نيز از اين تخفيفات بهره مند هستند ، مثلا" کاربری كه در پلان قبلي خريد كرده بود با ارتقاي دفتر كار خود به P3 از 9000 تومان تخفيف بهره مند ميشود واگر به مرور زمان خود را ارتقا دهد .  مثلا" به P7 از ما بقي تخفيف دفتر كار استفادهخواهد نمود يعني 32000 تومان که  این تخفيف  را در حساب پاداش خود دريافت می نماید.

 

+ نوشته شده توسط راوی در 85/08/14 و ساعت |

آموزش موفقيت (( ۲ ))

آموزش موفقیت  مدیریت هدف تمامي افراد موفق برای رسیدن به آن با  تلاش کردن ميسر شده است . .آنها برای رسیدن به هدف خود از هیچ کوششی دریغ نکرده اند .شب دیرتر خوابیده اند و صبح زودتر بیدار شده اند به عبارتی بودن هدف موفقیت بی معنی است . انتخاب هدف و پرورش آن یکسری راهکاری عملی و ذهنی دارد که باید صحیح اجرا گردد  . در انتخاب هدف وپالایش آنها از سیستم هوشمند یا مدل 5 مرحله اي استفاده مي كنيم به اين معني كه هدفی را انتخاب می کنیم که دلخواه باشد ، واقع بین باشد مثبت باشد قابل تفکیک باشد با ارزشها و اعتقادات ماهمخوان باشد دارای چهار چوب زمانی مشخص باشد . هدفمند شدن یکی اصول اساس موفق زیستن است. بعد از هدفمند شدن باید خود را با اهداف مورد نظرهماهنگ و شرطی کرد که این شرطی سازی باعث بوجود آمدن گرایش بیشتر به هدف و پیدا کردن استراتژیهای بیشتری برای رسیدن به هدف است به طور کلی فرمول موفقیت در ان .ال پی 4 مرحله است كه به ترتيب زير شرح داده مي شود.

 1ـ هدف خود را مشخص کنید 2ـ به اهداف خود عمل کید 3ـ تیز حس باشيد و بدانید آیا در راستای اهداف خود عمل می کنید یا نه 4ـ اگر عمل شما در راستای اهدافتان نیست انعطاف داشته و مسیر را تغییر دهید و مسیر جدیدی بیابید.

موفقيت

مدیریت زمان و غلبه بر تنبلی براساس فرمول موفقیت ان .ال پی هر حرکتی بعد از اهداف لازم است تا ما از فرمول مذکور پیروی کنیم اما بسیاری مواقع تنبلی و عدم استفاده صحیح از زمان باعث به وجود آمدن مشکلات فراوانی برای ما می شود در این سیستم با خصوصیات زمان آشنا می شویم و روشهای تعیین و یافتن و غلبه بر موانع ذهنی ـ جسمی چون بی حوصلگی ، خستگی بی علاقگی، نا امیدی و .... که ما را از حرکت باز می دارد آشنا می شویم همچنین نحوه برخورد مناسب با غاصبان زمان همچو گپ های بی خودی، مهمان ناخوانده،و ....... را فرا می گیریم و بعد از مرحله کنترل زمان به مرحله برنامه ریزی می رسیم و روشهای صحیح برنامه ریزی می رسیم و روشهای صحیح برنامه ریزی روزانه را اجرا می کنیم سپس به مرحله غلبه بر تنبلی می رسیم علل به وجود آمدن تنبلی یا ذهنی است یا جسمی یا گرایشی یا ..... که ما این علل را دسته بندی می کنیم روشهای عیب یابی و باز آفرینی آن را آموزش می دهیم و سپس 4 بهانه که باعث به وجود آمدن تنبلی می شود آشنا می شویم در مرحله بعد با تکنیکهای آشنا می شویم که ما را در انجام کارها توانا تر ، سریعتر و با برنامه تر می سازد با اجرای تمام اصول موفقیت بغیر از مدیریت زمان هنوز با موفقیت فرهنگها فاصله خواهید داشت. مدیریت زبان یکی از وسایل ارتباطی ما زبان ماست زبان در نحوه تفکر ما و بازگویی آن نقش بسزایی دارد ما تجربیات خود را از راه زبان ابراز می کنیم کلماتی که استفاده می کنیم، لحن صدای ما نقش بزرگی در کسب موفقیت ما دارند ما در این سیستم با روشهای کنترل زبان و تقویت آن همچنین آئین سخنرانی و نحوه نفوذ کلام صحبت خواهی خواهیم.

 کنترل زبان نقش زیادی در تفهیم دیگران دارد. دران. ال پی و سیستم آموزشی ما روش و مدلی خاص به نام مدل متا جهت کنترل زبان ـ آموزش داده می شود  . در این روش از کلماتی که بار معطل یا از قدرت کلام و نفوذ ما می کاهد پیدا کرده و جهت پرورش کلام تمرینات خاصی اعمال می شود مثلا یکی از کلماتی که قدرت کلام ما کاهش می دهد کلمه« ولی» است به جملات زیر دقت کنید:

علی پسر خوبی است ولی......... در این جمله کلمه ولی نشان می دهد که در واقع علی پسر خوبی نیست می توانید بجای کلمه ولی از کلمه بهتری استفاده کنید مثلا: علی پسر خوبی است برای همین................ مدیرت مالی بسیاری از افراد کسب ثروت را از اهداف خود می دانند و کنترل امور مالی را یکی از اصول اساسی را به شمار می آورند .

ما در سیستم آموزشی خود با پرورش اعتقادات مفید جهت کسب ثروت و کنترل درآمد وهزینه همچنین روشها و تکنکهای جهت دوستس با پول و انتخاب هدف مناسب مالی و پرورش آن آشنا خواهیم شد در ما هفت عادت بد وجود دارد که مانع ما می شود تا به اهداف مالی خود برسیم همچنین هفت راهکار جهت رسیدن به اهداف مالی وجود دارد که باید در خود اعمال کنیم همچنین با استفاده از تکنیکها وفنون فراوان کسب ثروت را یک نیاز داشته و انگیزه لازم را جهت کسب ثروت را در خود به وجود می آوریم . بسیاری از افراد خواهان پول بیشتری هستند اما تعداد اندکی به آن می رسند علت آن است که یا دقیقا نمی دانند که چه می خواهند یعنی چه مبلغی را پول بیشتری می دانند .

براي خواندن بقيه روي ادامه مطلب كليك كنيد


ادامه مطلب
+ نوشته شده توسط راوی در 85/08/13 و ساعت |

وبلاگ خبري نتورك در ايران

آخرين اخبار و اطلاعات را ميتوانيد در وبلاگ ASOOGROUP NEWS

به آدرس زير ببينيد :

http://www.asoogroupnews.blogfa.com

 

+ نوشته شده توسط راوی در 85/08/13 و ساعت |

آموزش موفقیت (( ۱ ))

بشر از دیرباز شیفته یافتن راهکاری جهت لذت بردن از زندگی و کسب تفوق فردی و آرامش خاطر بوده اند و در این راه هم طی آزمایشات و تحقیقات و تجارب فراوان به نتایج بسیار جالبی هم رسیده اند که می توان آنها را در علوم مختلف خصوصا پسیکولوژی و پارا پسیکولوژی و لوگو تراپی مشاهده نمود.

 نتایج به دست آمده جملگی نظریه بسیار شگفت انگیزی ارائه داده اند به این مضمون که کلید موفقیتهای شغلی، تحصیلی، خانوادگی، اجتماعی و مالی.... همه بستگی به نحوه ما و بینش ما دارد به زبان ساده تر موفقیت یعنی استفاده کردن صحیح و مناسب از سیستم اعصاب و مغز راهبردهای چون هپنوتیزم، خلسه، مدیتیشن، مراقبه، نیایش و ... سعی دارند روشهای کنترل مغز را به ما بیاموزند . اما در جهان کنونی و عصر حاضر انسانها بیشتر تمایل دارند در کمترین زمان بیشترین نتیجه را کسب نمایند بر اساس همسن باور و ایده دو نفر از دانشگاه کالیفرنیای سانتا کروز آمریکا به نامهای جان گریندر زبان شناس و ریچارد بندلرریاضی دان, تحقیق بی نظیری را شروع کردند که نتیجه آن علم برنامه ریزی عصبی ـ کلامی بود .

ان ال پی روشی صد درصد کاربردی و سریع می باشد که با اجرای الگوهای آن و مدلهای بسیار جالب در زمینه های مختلف می توان به نتایج ایده ال خود برسیم .در سیستم آموزشی ما به روشهای دستیابی موفقیت می توان از سه نظر می توان نگریست که خود مراحل سه گانه موفقیت هم می نامیم. مرحله اول:

(که شامل دروس اولیه بازسازی و باز آفرینی افکار و روحیات موفق زیستن می باشد) الف: مدیریت روحیه: شامل مدیریت کنترل روحیات و حالتهای روحی ما می باید.

 ب: مدیریت تمرکز فکر: مدیریت تمرکز حواس بر اهداف

ج: مدیریت اعتقادات: مدیریت کنترل باورها و اعتقادات و تغییر باورهای منفی

د: مدیریت ارزشها

هـ : مدیریت قوانین فردی

 و: مدیریت کنترل انگیزه

ز: مدیریت اصول و باورهای موفقیت و موفق زیستن

مرحله دوم: ( که شامل دروس تکمیلی جهت موفقیتهای فردی می باشد)

الف: مدیریت اهداف و روشهای هدفگزینی

ب: مدیریت زمان و روشهای بهینه از زمان

 ج: مدیریت زبان و آئین سخنرانی

د: مدیریت مالی و کنترل درآمد و ثروت اندوزی

و: مدیریت ارتباطات دوستانه، زناشوئی روشهای نفوذ در دلها و جذابیت

ز: مدیریت جسم، تندرستی و کسب شادی

ح: مدیریت حل مشکلات و کار شکنی درکارها

مرحله سوم: توسعه موفقیت (شامل دروس پایانی موفقیت است)

الف: مدیریت کنترل عادتهای شخصی و غلبه بر عادتها نا مناسب

ب: مدیریت کنترل ترسها

 ج: مدیریت احساسات و عواطف و کنترل آنها

د: مدیریت رهبری: مدیریت رهبریت درون سازمانی و برون سازمانی

 هـ : مدیریت مطالعه: مدیریت روشهای تمرکز حواس، تقویت حافظه و روشهای برتر مطالعه. مدیریت روحیه برای رسیدن به هدف و موفقیت بایستی روحیه و حالات مناسب داشت برای داشتن روحیه شاد و سر زنده و دارای اعتماد به نفس باید روش تغییر روحیه بدانیم. اصولا جهت هر تغییری باید افکار، احساسات و رفتار خود را تغییر دهیم.روحیه حالتی است روحی که در یک مقطع زمانی خاص.برای تغییر از حالت موجود به حالت مطلوب لازم است که سه اصل رفتار افکار احساسات تغییر نماید مثال: برای تغییر روحیه عصبانیت به آرامش باید افکار و احساسات رفتار مربوط به آن را تغییر دهیم روحیات ما کنترل کننده رفتار ما می باشند. روحیه مرکب از دو جزء اساسی است الف: تصاویر ذهنی ب: حالت جسمانی برای تغییر روحیه کافی است تصویر ذهنی و حالت جسمی خود را تغییر دهیم آنکور آنکور یا تکیه گاه ذهنی عبارت است از تکرار انجام یک کار، حالت، تصویر، صدا، حس و .... که شرطی شده و باعث به وجود آمدن روحیه ای خاصی می شود.با استفاده از آنکور ها می توانیم روحیات خود را در هر لحظه که بخواهیم سریعا تغییر دهیم .

مراحل تغییر تهیه یک انکور: 1ـ شناخت روحیه 2ـ تشریح روحیه 3ـ ساخت یک تکیه گاه ذهنی 4ـ شرطی کردن تکیه گاه ذهنی در اثر تکرار مدیریت تمرکز فکر نور خورشید گرم است اما سوزنده نیست. عدسی نور خورشید را متمرکز نموده و آن را سوزنده می سازد . بله. تمرکز بر هر چیز نیرو را چند برابر می کند تمرکز بر اهداف شخصی ما نیروی ما را چند برابر می کند. تمرکز بر هدف یا هر کدام از عادات شخصی ما جهت و مسیر حرکت و رفتار های ما را می سازد یکی از عوامل عدم ترک سیگار یا عادت شخصی یا اعتیاد همان تمرکز ما بر آن عادت است مثلا ترک سیگار. ما فکر خود را متمرکز می کنیم که سیگار نکشیم همین تمرکز موجب می شود ما رفتارهای از خود نشان دهیم که منجر به گرایش دوباره ما به سیگار شود اما اگر فکر خود را در بر سلامتی خود متمرکز کنیم رفتارهای از خود نشان می دهیم که موجب به وجود آمدن روحیه سالم در ما می شود که یکی از آنها اجتناب از مواد مخدر می باشد. مدیریت اعتقادات و باورها باورهای ما سازنده اعمال ما هستند یک ضرب المثل می گوید چه معتقد باشی که می توان چه معتقد باشی نمی توانی در هر دو صورت حق با توست.

چه قدر به موفقیت باور دارید؟ ما بایستی به موفقیت خودمان اعتقاد داشته باشیم برای کسب ثروت باید اعتقادات مربوط به پول خود را باز آفرینی و تغییر دهیم اعتقادات ما دارای مراحل مختلف هستند. الف: نظر: ( به نظر من) : به طور کلی هر نظر دارای یک سری دلایل و مدارک می باشد به نام چهار چوبهای مرجع، هر چه تعداد چهار چوبهای مرجع بیشتر باشد باورهای ما قویتر است. نظر دارای شرایط قابل تغییری است ...

هرگونه کپی برداری با ذکر منبع مجاز میباشد و گرنه برخورد خواهد شد .

آسو گروپ


 


ادامه مطلب
+ نوشته شده توسط راوی در 85/08/06 و ساعت |

عید فطر برتمامی مسلمانان جهان و یاران آسو مبارک

عيد فطر

با آرزوي قبولي طاعات و عبادات و سالي پر بركت براي تمام دوستان و همكاران

+ نوشته شده توسط راوی در 85/08/03 و ساعت |